trofimov.okis.ru

Источник

Идея создания "Виртуального музея" - это пример инновационного метода сохранения и распространения музейного материала, это реальная возможность сочетать мир современных компьютерных технологий и главную задачу музея - сохранять и распространять информацию о прошлом и настоящем. Виртуальный музей может постоянно расширяться и обновляться информационной базой.

     Рядом положительных моментов существования виртуального музея является то, что он может развиваться в будущем без особых финансовых затрат, посетителями виртуального музея могут быть выпускники и учителя школы разных лет, жители и гости города, района, области, страны, нынешние учащиеся школы и их родители, представители других образовательных учреждений.

Целью данного проекта является развитие активности и инициативы подрастающего поколения и педагогов по изучению истории через формирование единого культурно-информационного пространства между участниками проекта.

Основополагающими принципами реализации проекта являются:

1. Принцип системного подхода. Относительно самостоятельные компоненты рассматриваются не изолированно, а в системе с другими.

2. Принцип личностно-ориентированного подхода. Представление о социальной, деятельной и творческой сущности человека как личности.

3. Принцип деятельностного подхода. Деятельность — это основа, средство и решающее условие развития личности, которое требует специальной работы по выбору и организации деятельности.

4. Принцип добровольности. Учет желаний и потребностей детей в том или ином виде деятельности.

Совместно организуются:

-Лекции, беседы.

-Участие в городских и общероссийских мероприятиях.

-Практические занятия: посещение музеев, прослушивание экскурсий, проводимых профессиональными экскурсоводами; проведение экскурсий в  школьном музее.

-Подготовка докладов, выступлений, презентаций.

-Проведение анкетирования, опросов, обработка результатов, оформление отчетов.

-Научно-исследовательская деятельность: работа в библиотеках, подбор материала, необходимого для проведения экскурсий, оформления виртуального  музея.

-Работа в локальной сети «Интернет», электронными пособиями, энциклопедиями, учебниками.

-Создание конкретных баз данных по выбранным темам.

-Составление летописей, хроник, очерков об исторических событиях.

-Формирование музейных коллекций.

-Выпуск буклетов.

 Структура виртуального музея, в целом, аналогична реальному музею. «Виртуальный музей истории Великой Отечественной войны» включает в себя следующие разделы:

- Исторический экскурс событий по фронтам (с картами);

- Великие полководцы и герои ВОВ (в том числе и г. Ярославля);

- Галерея плакатов и фотографий;

- Военная форма одежды;

- Города-герои в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.;

- Советская военная техника;

- Партизанская война;

- Трудовой фронт;

- Награды военных лет.

Планируется создание новых экспозиций:

- Дети Великой Отечественной войны.

- Музеи Великой Отечественной войны.

- Ярославцы - Герои Великой Отечественной войны.

- Нацистские концлагеря.

- Документы и приказы времен Великой Отечественной войны.

- Медицина времен Великой Отечественной войны.

- Наука и культура в период Великой Отечественной войны.

- Второй фронт.

Целью данной работы является создание медиатеки виртуальных образовательных экскурсий, направленных на изучение истории ВОв. В проекте может присутствовать большой историко-краеведческий материал. Многие учителя и учащиеся могут обратиться к нему за информацией по истории Ярославской области, Ярославля, России, по вопросам литературы и художественной культуры края для проведения уроков и тематических  классных часов. Виртуальный музей может быть доступен в любое время и в любом месте.

Презентация