Как работать с газетными материалами

1. Ознакомьтесь с содержанием статьи и ответьте на следующие вопросы:
   Какую информацию содержит заголовок? Знакомство с содержанием статьи начинайте с её заголовка. В заголовок выносятся ключевые слова, отражающие главную идею статьи и привлекающие внимание читателей.
2. Какую информацию содержит подзаголовок?
   Он следует за названием статьи. Подзаголовок расскажет, кем подготовлена информация: репортёром или информационным агентством. Подзаголовок может содержать информацию о том, где произошли комментируемые события и дату написания статьи.
3. На каких фактах автор заостряет внимание?
   В тексте, следующем за заголовком, раскрывается содержание статьи. Оно даст вам разностороннюю информацию о событии, ситуации.
4. Какую идею поддерживает или опровергает фактический материал?
   Как правило, идея (проблема) формулируется кратко и чётко, одним – двумя предложениями. 

1.Знакомство с номером журнала начинайте с просмотра содержания. Это поможет вам выбрать самые интересные материалы.

2.Если встретится непонятное слово или выражение, обратитесь к словарям, энциклопедиям, справочникам.

3.Читайте журнал внимательно, не торопясь.

4.Обменивайтесь мнениями по поводу прочитанного с товарищами, родителями, учителями, библиотекарем.

5.Подумайте, как можно использовать в учёбе знания, полученные из журнала.